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日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国

日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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  比喻就是将彼物比此物,二者(zhě)具有相似性(xìng)。

  拟人就是把事物人格化,将本来不具(jù)备人动作和感情的事(shì)物变(biàn)成和人一样具有动作和感情(qíng)的样(yàng)子(zi)。

二者区(qū)别

  1.本体的表现形式不同。

  比喻的本体可出现可不出现,比拟的本(běn)体必须出现。

  2.喻体(tǐ)是具体的事物,可以确认(rèn)。

  拟体(tǐ)不是具体事物,不能(néng)确认。

  3.修辞目的不同。

  比喻的目的(de)偏重(zhòng)于帮助读者认(rèn)识或明白某(mǒu)种事物。

  比拟(nǐ)的目的(de)侧重于(yú)抒发某种情(qíng)感,使读者受到感染,进而产生(shēng)某种感情。

比喻与拟人(rén)例子

  比喻

  就是(shì)将彼物(wù)比此物(wù),二者具(jù)有相似性。

  例(lì)如(rú):天上的(de)白云像棉花。

  很显然,这个例(lì)子是比喻句(jù),因为这个句子有本体“白(bái)云”、喻体(tǐ)“棉花(huā)”和比喻词“像”。

  通过(guò)例子,可以(yǐ)知道判断一个(gè)句子是不是比(bǐ)喻(yù)句,不(bù)是出现“好像”“好似”“仿(fǎng)佛”“像”等词语就是比喻句了,而是要有本体、喻体。

  拟人(rén)

  就是(shì)把事物人格化,将本来不具备人动(dòng)作和感情的事物(wù)变成和人一样具有动(dòng)作和感(gǎn)情的样子。

  拟(nǐ)人就(jiù)是把(bǎ)物当人写,赋予物以人的动作行为或思想情感(gǎn)。

  如:小草偷偷地从(cóng)土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

  这个句子就(jiù)是采用拟人(rén)的修(xiū)辞手法,一个“钻”更加形象生动地展现了小草旺盛的生命力(lì)。

常见写作手法

  夸张、对比、比喻、拟人、悬念、照应、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动静结(jié)合、叙议结合、情景交融、衬托(tuō)对比(bǐ)、伏笔照应、托(tuō)物(wù)言志、白描细描、铺垫(diàn)悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒(zú)章显志、承(chéng)上启下、开门见山、烘托、渲染、动(dòng)静(jìng)相衬、虚实相生、实写与(yǔ)虚写、托物寓意、咏(yǒng)物抒情等。

作文中(zhōng)常(cháng)见的比(bǐ)喻(yù)和比拟(nǐ)修辞手法的区(qū)别

    导语:比喻和比(bǐ)拟,都是加强语言(yán)形象性(xìng)的修辞手段,但它们是两种不(bù)同的修辞方式。

  下面是(shì)我整理的(de)作文中(zhōng)常见的比喻和比(bǐ)拟(nǐ)修辞手法的区别的(de)相关内容,欢迎(yíng)阅读。

  

     比拟是物(wù)的人化或(huò)人的物化(huà)或(huò)把甲物拟作(zuò)乙物,具有(yǒu)思(sī)想的跳跃(yuè)性,能使读者展开想(xiǎng)象(xiàng)的(de)翅膀(bǎng),捕捉它的意境,体味它的(de)深意。

  

     比拟分为拟人和拟(nǐ)物(wù)。

  

     比拟离不(bù)开联想和想象。

  

     比拟(nǐ)是根据本体日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国事物和拟作事物之间的可拟(nǐ)性,借助联想和想象而形(xíng)成的(de)辞格,因此联想是通向比(bǐ)拟的(de)桥梁,想象是比拟的翅膀。

  

     比拟具有很(hěn)强的感情(qíng)色彩(cǎi),是作者用自己(jǐ)自然流露的强烈(liè)感情去感染读者的一种辞格。

  

     比拟句:就(jiù)是借助丰富(fù)灶凯的(de)想(xiǎng)像,把(bǎ)物当成(chéng)人来(lái)写,或把人当成物来写,或(huò)把(bǎ)甲物当成乙(yǐ)物(wù)来写。

  

     比喻:比喻 就是打比方,是用(yòng)本质不同而又(yòu)有相(xiāng)似点的事物(wù)描绘事物或说明道(dào)理(lǐ)的辞格。

  

     拟人:把事物人格化,把(bǎ)本来(lái)不具备人的一些动作和(hé)感情(qíng)的事物变成和人一样的(de)。

  

     拟人(rén)就包(bāo)括在比拟之中。

  

     比(bǐ)喻(yù)与(yǔ)比拟(nǐ)的性质不同、作用不同(tóng).比喻是用与(yǔ)本(běn)体事物有相(xiāng)似点的另一事物(wù)作比也就是打(dǎ)比方(fāng);一定得(dé)有相似点,通过相衡辩袜似点使本体(tǐ)同喻体(tǐ)联系起来,唤起人们(men)的(de)联想,使(shǐ)人更具体地(dì)惑知事物。

  比拟即模(mó)拟,它(tā)是(shì)用乙事物(wù)具有(yǒu)的特性(包(bāo)括(kuò)称渭、动作、行为等)写甲事物(wù),或者(zhě)说是把(bǎ)乙事物的特性强加(jiā)于甲(jiǎ)事物(wù)。

  乙(yǐ)事物般(bān)是有(yǒu)生命力的,能活动(dòng),有感情的;它比(bǐ)甲事(shì)物具(jù)体实在,于是本(běn)来较(jiào)抽象、不(bù)太实在的事物变得具(jù)体实在了,当(dāng)然就增添了语言的(de)生动性。

  

     总结:由咐激此可见(jiàn),比喻强调的(de)是甲(jiǎ)乙两物的相似性,而比拟却(què)是利用(yòng)它们之间的不同特性(xìng),使两体融(róng)为一(yī)体,这(zhè)是区别比喻和(hé)比(bǐ)拟最重(zhòng)要的标(biāo)志。

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