1955年4月15日(rì)，一(yī)位(wèi)老(lǎo)人因为(wèi)腹中的(de)剧(jù)痛被送往普林斯顿医(yī)院，此时他的主动(dòng)脉已经扩张到了正常血管(guǎn)直径的150%。三天后，由(yóu)此引发的(de)脑(nǎo)溢血夺(duó)走了当时人类(lèi)最伟大的(de)科学(xué)家(jiā)的生命，阿(ā)尔伯特(tè)爱因(yīn)斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责尸检的病理(lǐ)学家托(tuō)马斯哈维其实并不关心(xīn)爱因斯(sī)坦的真正死因，而是十分(fēn)好奇他为什么会这样聪明。面对(duì)着当时世界上(shàng)最聪明的尸体(tǐ)，哈维开(kāi)始纠(jiū)结起来(lái)，他当(dāng)时想(xiǎng)，如(rú)果按照爱因斯坦的(de)遗嘱查出病因之后就会被火(huǒ)化。而此时(shí)摆(bǎi)在他面前的(de)是一(yī)个千载难逢的(de)机会(huì)，他可以零距离的研(yán)究(jiū)世界(jiè)上(shàng)最聪明的大佬(lǎo)，如果(guǒ)能够取得成(chéng)果(guǒ)，不但名利双(shuāng)收，还会颠覆整个(gè)医学(xué)界。烧掉它，实在是太(tài)可(kě)惜了。巨大(dà)的(de)好奇和探究欲(yù)最终战胜(shèng)了哈维的(de)理智，在距离爱(ài)因斯(sī)坦医学死(sǐ)亡的八小时之后，哈维(wéi)悄悄地锯开了他的颅骨(gǔ)，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏(cáng)了起来。然而哈(hā)维(wéi)只(zhǐ)是(shì)一个(gè)病理(lǐ)学家(jiā)，对大脑和神经系统的研究一(yī)窍不通，所以(yǐ)哈(hā)维在(zài)面对爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍照(zhào)什么(me)也做(zuò)不了(le)。

现在(zài)人类成年男性的大脑(nǎo)平均质量是1350克(kè)，而哈(hā)维测量的结果显示，爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)大脑质量是1230克，比(bǐ)正常人还(hái)少了足足二两半。如(rú)此看来，人(rén)类的聪明程(chéng)度与大脑的绝(jué)对质量关系并不大。后来这颗(kē)可怜的大脑被切成了240块(kuài)。在半个多世纪以(yǐ)来，人(rén)们一直在不断的(de)探(tàn)索其中的奥(ào)秘，在1980年(nián)代的研究发现，爱因斯(sī)坦大脑中(zhōng)的(de)神经角质细(xì)胞，比(bǐ)普通人多出(chū)73%，在2012年的研究又发现，爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑顶叶(yè)比(bǐ)常人(rén)大了15%，后来人们把(bǎ)焦点又放在了偏执体上等等。可是大脑这些部分(fēn)所控制(zhì)的区域都(dōu)不是(shì)爱因斯坦的强(qiáng)项所(suǒ)在，因此(cǐ)这些(xiē)理(lǐ)论都(dōu)没法(fǎ)让大(dà)多数的(de)人所信服。而渐渐的，世界上大部分的人都(dōu)开始相信这样一种(zhǒng)说法，人(rén)类的大脑只(zhǐ)开发(fā)了不(bù)到10%，大多数的人只能使用大脑的(de)5%甚(shèn)至3%，如果(guǒ)能够使用(yòng)大脑(nǎo)超过(guò)7%，就已经是(shì)天才般(bān)的存在了(le)，而爱因斯坦的大脑利(lì)用率已经达(dá)到了13%。在这个理论的(de)基础(chǔ)上，一些研究远古地外文明的人认为，人(rén)类的(de)大脑之所以没(méi)有被全部的(de)开发(fā)利用，是因(yīn)为(wèi)基因中的某些部分已经被远(yuǎn)古(gǔ)时期造访地球的高智能(néng)生命锁死，目的是为了防(fáng)止人类的科技发展过快。这个理论也为各种(zhǒng)科幻(huàn)电影(yǐng)提供了基(jī)础素材。经(jīng)过了(le)《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很(hěn)多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人(rén)类的超能(néng)力，如(rú)果达到100%，就等(děng)同于神一般的存在。对于这样的说(shuō)法，你觉得(dé)可信吗(ma)？这个科学界最(zuì)大的都市传说源自(zì)一位智(zhì)商比(bǐ)爱(ài)因斯(sī)坦还要(yào)高出一个(gè)层次(cì)的(de)天才。事情要(yào)从120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人(rén)节这一天，世界上智商最高(gāo)的人出(chū)生(shēng)在一个犹太家(jiā)庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个(gè)月开始说话(huà)，18个月(yuè)就可以(yǐ)阅(yuè)读(dú)纽约(yuē)时报(bào)，6岁(suì)的时候自学成了解剖学和逻辑学，还可以通(tōng)过自创的对数算出历史上任意一天是星期几。8岁学会(huì)了包(bāo)括拉丁语、希(xī)伯来语(yǔ)、俄语等的8门外(wài)语，而且还自(zì)创(chuàng)了一门(mén)语言戴自动蝴蝶去上班感受，被要求带着玩具上班(yán)。11岁时被哈佛(fú)大学破格录(lù)取，成(chéng)了当时哈佛有史以来(lái)最年轻的新生。在进入哈佛(fú)不到一年，希德斯就在高等数学领(lǐng)域有了很高的造(zào)诣，并在(zài)100多位哈佛教(jiào)授(shòu)和学生的(de)面(miàn)前进行(xíng)了关于思维体的讲座。那(nà)场讲(jiǎng)座(zuò)上(shàng)的教授坚信希(xī)德(dé)斯将会成(chéng)为(wèi)世界上最伟大(dà)的数学家之一。在希德(dé)斯的(de)天(tiān)赋面(miàn)前，IQ测试的数值已经爆表，人(rén)们推测他的智商至少在260到300之间(jiān)，相(xiāng)当于1.875个(gè)爱因(yīn)斯(sī)坦。而这个(gè)天才少(shǎo)年的养成和他(tā)的(de)父母(mǔ)是分不开的，尤其是他的(de)父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯(sī)是(shì)一位来自乌克兰(lán)的(de)犹太(tài)移民，同样是(shì)一个智商极高的天才，曾经(jīng)在(zài)七年之内获得了哈佛大学四(sì)个(gè)学位，其(qí)中最(zuì)让(ràng)他引以为傲(ào)的是成为(wèi)了美国心理学(xué)之父威廉(lián)詹姆斯的关门弟子。

也正是因为(wèi)对导(dǎo)师的(de)崇拜，不(bù)仅让威(wēi)廉(lián)詹姆斯(sī)成了自己(jǐ)儿子的教(jiào)父(fù)，还直接将(jiāng)孩子(zi)的名字命名为导师的名字。威(wēi)廉詹姆斯(sī)希(xī)德斯鲍里(lǐ)斯席德斯(sī)在孩(hái)子(zi)出生之前就(jiù)已经(jīng)下(xià)定决心要释放他儿(ér)子隐藏的(de)潜力，因为他认为年(nián)幼的(de)儿子代表了一个机会，这个机(jī)会就是在(zài)现实的世界当中检验他的(de)导师曾经提出的一项理(lǐ)论(lùn)。美国心理(lǐ)学之父威(wēi)廉詹姆斯(sī)始终认为人类只使用了(le)一小部分(fēn)的身(shēn)心资源(yuán)，并发表(biǎo)在了1907年(nián)的科学杂志上的一篇(piān)文章当中。后来随着天才少年(nián)被(bèi)媒体(tǐ)的大(dà)肆报(bào)道，父亲鲍(bào)里斯坚信他的儿子被培养成了不世出(chū)的(de)天才少(shǎo)年(nián)，印证了他(tā)最崇拜的(de)导师的理论。可(kě)是人们没有注意到的(de)是詹姆斯所说的，其(qí)实是身心资源，而(ér)并非大(dà)脑(nǎo)，也没有提及任何的百分比(bǐ)。但是为什么后来却出现(xiàn)了所谓的10%利用率(lǜ)，同时又(yòu)和大脑联想在一(yī)起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后(hòu)去(qù)寻找食(shí)物。小老(lǎo)鼠学会以后(hòu)，卡(kǎ)尔就(jiù)会切掉他们的(de)一部分脑皮层，然后再(zài)与之前进行(xíng)对比。卡尔(ěr)发(fā)现开始切除的时候，老鼠(shǔ)并没有(yǒu)受(shòu)到什么影(yǐng)响，依然(rán)可(kě)以按(àn)照(zhào)训练找到食(shí)物。于是他就一直切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有(yǒu)受(shòu)到(dào)任(rèn)何影响。直到卡尔切(qiè)到了一(yī)个脑(nǎo)区时(shí)，发现这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的影响(xiǎng)非常的大，卡尔把这个区域(yù)归(guī)结为“活(huó)性区域”，而其他对(duì)小老鼠钻迷宫影响不(bù)大的脑区(qū)则(zé)归结为“非活性的区(qū)域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小老鼠就(jiù)会(huì)变得越(yuè)傻，找(zhǎo)不到(dào)食物。因此很多人认为这(zhè)就是因为老鼠大部分(fēn)的(de)大脑是没有被开(kāi)发利(lì)用的，所以即(jí)便是被(bèi)切除掉，也对老鼠没(méi)有什么影响。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛伊德提出了冰山理论，说(shuō)人(rén)的意(yì)识就像冰山一(yī)样，只有露(lù)出表面的部(bù)分才能被别人和自(zì)己(jǐ)看见，可还(hái)有隐藏在水下的很大一部分是人(rén)们(men)不能轻易(yì)看到的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结合老(lǎo)鼠(shǔ)大脑切除的实(shí)验(yàn)，人们就将冰(bīng)山理论(lùn)曲(qū)解(jiě)为人脑潜能的(de)开发程度，把表面的小部分理(lǐ)解为已经开发(fā)的脑潜能，而另外(wài)的绝大部分(fēn)则被认为没有开发(fā)出来。

后来(lái)在1936年(nián)，卡耐基出版了著名(míng)的《人性的(de)弱点(diǎn)》，在(zài)罗尔(ěr)托马斯为这本书写(xiě)的序言当中有这样一句话，哈佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教授过去常说(shuō)，一般人只使用了他潜在心(xīn)智(zhì)能力的10%，这(zhè)句话随(suí)着人性的弱点在全球(qiú)热销传遍(biàn)了全世界。10%这个数字也印(yìn)在了大(dà)多(duō)数人的脑海当(dāng)中(zhōng)，再配上那场(chǎng)著(zhù)名的小(xiǎo)白(bái)鼠切脑(nǎo)实验，人类大脑最多(duō)只能开(kāi)发(fā)使用10%的都市传说就(jiù)这(zhè)样席卷了全世界。根据(jù)调查，世界上相信(xìn)这个理论的(de)人(rén)类超过了65%，相(xiāng)比之下(xià)，直(zhí)到2016年，相信进化论(lùn)的(de)人才(cái)只有54%。那我们就先从“进化(huà)论”说(shuō)起，进化论本身也许不(bù)够完善，还存在着某些争议，但无(wú)论是(shì)遗(yí)传还是基因突变(biàn)，物种进化(huà)的(de)本质都是自然选择的(de)结果。在这(zhè)个过(guò)程中，物种都会(huì)遵守(shǒu)这(zhè)样一个法则，使用或者是失去。也就是说，如果有(yǒu)机体停(tíng)止使用某些器官，它(tā)们就会慢(màn)慢地适应，之(zhī)后退化直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日的地下世界(jiè)生活了(le)千百(bǎi)万年(nián)之(zhī)后，眼睛已经(jīng)完全消失了，而动(dòng)物的(de)大(dà)脑同(tóng)样是(shì)经过数百万年的自然选择不断进化所形成(chéng)的，虽然人类的大脑只占据着体重的(de)2%，但(dàn)是作为(wèi)世界上最复杂的(de)结构，大脑(nǎo)在(zài)氧气和(hé)营养(yǎng)上的消耗是巨(jù)大的，就算(suàn)是你坐在那(nà)里(lǐ)休息(xī)，什么(me)都不想，它(tā)也依然需要整个人(rén)体20%的(de)能(néng)量来维持(chí)所(suǒ)有的(de)大(dà)脑功能正常运转。因为大(dà)脑皮层不(bù)但会调节躯体运动，整合各种(zhǒng)感觉(jué)、控(kòng)制语言的最高级中(zhōng)枢，同时又具(jù)有(yǒu)抑制整(zhěng)合(hé)情绪的功能，甚至还(hái)在时刻准备着进行应急反射(shè)。比如一个人喊你一(yī)声(shēng)的同时(shí)扔向你一个(gè)苹果，正(zhèng)常人就(jiù)会下(xià)意识的接住，而(ér)不是无动于(yú)衷，这些都是大脑时(shí)刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑(nǎo)只(zhǐ)消耗身体能(néng)量的(de)2%-8%。这(zhè)意味着，如(rú)果(guǒ)我们(men)真(zhēn)的只使(shǐ)用了(le)我们潜(qián)在脑力进化的(de)10%，贡献(xiàn)出这(zhè)么多的能量来(lái)维持(chí)整个大脑的功能，对(duì)于进化来说是一种极大的浪费，拥有一个体积更小(xiǎo)，效率(lǜ)更高(gāo)的大脑，才能更加的凸显出(chū)生存的优势(shì)。所(suǒ)以从进(jìn)化上来(lái)说，大脑是不可能仅仅(jǐn)开发了(le)10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验(yàn)又怎(zěn)么解释呢？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是属于初级的视觉皮层，当他被(bèi)切掉的越多，导(dǎo)致的视觉受损就越严(yán)重，小老鼠的视(shì)野(yě)范围会(huì)变得越来越小，慢慢的看不见，最(zuì)终(zhōng)导致了(le)寻找食物变得越(yuè)来越困难。随着科学的(de)发(fā)展，我们已经(jīng)可以通过正电(diàn)子发射、断层扫(sǎo)描和功能性(xìng)的(de)磁共振成像技术来监测大(dà)脑的活动。研究发现，大脑的每个部分(fēn)的功(gōng)能(néng)都是不可或缺的，当一(yī)个人在(zài)做特定的任(rèn)务时(shí)，大脑的(de)不同部分是在协同工作的，哪怕只(zhǐ)是活动(dòng)一下手指，也是上亿(yì)个神经元协调工作的结果(guǒ)。即便是在睡觉的时候，大脑也会处在一(yī)个不(bù)断活动的状态(tài)。因(yīn)此，与大脑开发10%的都市(shì)传说恰(qià)恰相反，目前人类还没有找(zhǎo)到(dào)一个(gè)完全不活跃(yuè)的(de)大脑区域(yù)，这意味着人类的大脑其实已(yǐ)经(jīng)被(bèi)开发了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛流行还有(yǒu)一(yī)个非(fēi)常现实的原因(yīn)，那就是利(lì)益。成(chéng)为绝顶(dǐng)聪(cōng)明的天才是每(měi)个人所希望的事(shì)儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超(chāo)高智(zhì)商的天才(cái)培养、冰山理论以及(jí)卡内基(jī)著(zhù)作的畅销都成了营(yíng)销故(gù)事当中最好的素材(cái)，再加(jiā)上一些相关科幻电影的渲染，使得(dé)更多(duō)的人相(xiāng)信了这(zhè)个都市传说。这也意味(wèi)着(zhe)更(gèng)多的人期待(dài)一(yī)种(zhǒng)尖端的技术(shù)或(huò)者神奇的药(yào)物可以解(jiě)锁它，让他们在一夜之间成为超级天才(cái)。所(suǒ)以当有(yǒu)人告诉你可以利用剩余的(de)大脑潜力来提(tí)高智慧，你要做的(de)就(jiù)是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的(de)大脑和爱因斯坦之间并(bìng)没有太大的(de)差距，人与人之间的大脑相(xiāng)似度高达(dá)94%，但是人(rén)与(yǔ)人之间的理解能力、记忆能力以及(jí)创造力确实存在(zài)着巨大的差异，这并不是因为大脑(nǎo)使用率的(de)不足(zú)，而是在于神经元的数量(liàng)以及单个神(shén)经元(yuán)的链接数。人类的大脑大(dà)概有800亿个神经元，神经元与(yǔ)神(shén)戴自动蝴蝶去上班感受，被要求带着玩具上班经元之间并不会直接相连，而是(shì)会(huì)形成一(yī)种(zhǒng)叫(jiào)做(zuò)突触的(de)结构，可以通过神经递质将神经元之间的电信(xìn)号进行传递。我们任(rèn)何的行(xíng)为、想法、念头或者是知识点在大脑当(dāng)中都(dōu)是(shì)一个信号，那么你(nǐ)的知识越多，想法越多(duō)，所形成(chéng)的(de)突触就会越多，而当你的(de)知识越(yuè)牢固，想(xiǎng)法越熟练，突出(chū)的结构就会变得越强大。反过来，这个知(zhī)识点或(huò)者是想(xiǎng)法的(de)突出结(jié)构越强大，意味着知识点的记忆越(yuè)深刻，想法和动(dòng)作就越娴(xián)熟，每一个神经元最多可以发出(chū)8000个突(tū)出(chū)。但是，一般人(rén)实际发出(chū)的连(lián)一半都(dōu)达不到。比如张三的大脑有900亿个(gè)神经元，每(měi)个神经元平均有(yǒu)5000个突触链接，那么张三(sān)的知识量(liàng)就有900亿乘以五千(qiān)四百(bǎi)五十万亿个(gè)，而李四的大(dà)脑有800亿个神(shén)经元，每个神(shén)经(jīng)元平均(jūn)有2000个突触链接，那么(me)李四的知识量就有800亿乘以两千一(yī)百(bǎi)六十(shí)万一个。虽(suī)然这是为了让大(dà)家能更好地理解所做出的一种量化比喻，但是两(liǎng)个人的知识量差距(jù)确实是巨大的(de)。我们在每天(tiān)的所有活动与思考时，在大(dà)脑里面(miàn)实际(jì)上就(jiù)只(zhǐ)发生这两类活动，一个就是在强化已(yǐ)经形成的突(tū)出，另(lìng)一个就是在(zài)形成新的(de)突出，也就是学习到新的知(zhī)识(shí)。而(ér)这(zhè)些突出的结构越(yuè)强大(dà)，大(dà)脑神经元(yuán)之间的联系就越紧密，那么在同(tóng)样的(de)工作(zuò)要求之下，大脑就可以更快的调集(jí)更多的(de)神经元，进入到活跃状态(tài)。大脑传(chuán)递(dì)信息的(de)效率就会(huì)更(gèng)高(gāo)，那么(me)外部表现(xiàn)出来(lái)的(de)就是更聪明、更熟(shú)练。反之，大脑(nǎo)调集活跃(yuè)的(de)神经元数量过少，大脑传递的信息(xī)效(xiào)率(lǜ)就会低，外部的表现就是(shì)笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过(guò)信息刺(cì)激所(suǒ)产生的，产生(shēng)之(zhī)后又会引发连锁反应(yīng)，那么(me)这就赋予了人类(lèi)大脑(nǎo)更强的一种联合能力。

由(yóu)一个神经元受到刺激，最多可以发出8000个知(zhī)识(shí)点(diǎn)的链接，而(ér)这8000个(gè)知(zhī)识点它又(yòu)激活(huó)了8000个(gè)神经元(yuán)，如果每个神经元又(yòu)发出8000个知识点链接，就(jiù)意味(wèi)着最初的一个知识(shí)点(diǎn)会产生的连锁反应(yīng)，而激发出无(wú)数的念头和(hé)联想(xiǎng)，我们的创(chuàng)造力就这样产生(shēng)了。但是人脑的神(shén)经(jīng)元(yuán)并不是天生就拥有8000个链接(jiē)的突(tū)触，多数的人在一生当中，平均每个神(shén)经元(yuán)所拥有的(de)链接(jiē)突触其实连8000的一(yī)半都不到。因此(cǐ)，想让(ràng)大脑(nǎo)变得更聪明，本质上就是增(zēng)加神经元的数(shù)量(liàng)和(hé)增(zēng)加突出的数量。研究发现，大脑的海马(mǎ)体(tǐ)中每天可以产生大约(yuē)700个(gè)新的神(shén)经元(yuán)，除了自然(rán)生长的神经(jīng)元，也可以通过学习、运动和健康的饮食来(lái)促进新的(de)神经(jīng)元生成，而压力、睡眠不足和酒精则(zé)会阻碍新神经元(yuán)的生成(chéng)。而增(zēng)加(jiā)突触的数量(liàng)，就是(shì)通过主动的学(xué)习或者是思考，不断(duàn)产生新的(de)突触，然后再强化它们。这就是为什么善于主动学习和(hé)勤于思考的人往往(wǎng)会变得更(gèng)加聪明。所(suǒ)以爱因(yīn)斯坦曾经这样说，并不是(shì)因(yīn)为我多聪明，我(wǒ)只是比(bǐ)常(cháng)人花更多的时间去思考(kǎo)问(wèn)题而已。另外，突触还有这样一个特点，它是(shì)动(dòng)态形成(chéng)与动态削减的，用(yòng)的(de)多的突(tū)触(chù)就会被(bèi)强化(huà)，用(yòng)的少的(de)就会(huì)被弱化，甚至会被(bèi)消除，或者是(shì)被(bèi)其他的信息占用。外部的(de)表现就是(shì)遗忘和记(jì)忆衰退(tuì)。这一点(diǎn)在进化方式上(shàng)和洞(dòng)穴是一样的(de)，比如不喜欢主动思考，懒得动(dòng)脑的人，整天对着电视或者是(shì)电(diàn)子设(shè)备的时候(hòu)，大脑(nǎo)就处在一个被动接受(shòu)信息的状态，是得不(bù)到主动信息(xī)刺激的，那么这种就基(jī)本不会形成(chéng)有效的(de)新的突出，所以封(fēng)锁人类大脑的不是(shì)外星人(rén)，而是我们自(zì)己。

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