数学中e等于(yú)多少，高中(zhōng)数(shù)学(xué)中e等于多(duō)少是约等于71828……的(de)。

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数(shù)学中e等(děng)于多(duō)少，高中数学中e等于多少(shǎo)

　　e是自然对数的底数(shù)，是一个无限不循环小(xiǎo)数，其值是2.71828……

　　1、自然对(duì)数(shù)的底数e是(shì)由一个重要(yào)极限给出的。

　　人们定(dìng)义商议的近义词是什么呢 标准答案，商议的近义词是什么呢二年级：当x趋于(yú)无限时，lim(1+1/x)^x=e。

　　2、数学中e是无理数，在数学中(zhōng)是代(dài)表一个数的符号(hào)，其实还不限(xiàn)于数学(xué)领域。

　　在大自然中(zhōng)，建构，呈现的形状，利(lì)率或者双曲线面积及微积分教科书、伯努利(lì)家(jiā)族(zú)等。

　　现在e已经(jīng)被算(suàn)到小数(shù)点后(hòu)面两千位了。

　　3、数学是研究数(shù)量、结构、变化、空(kōng)间以(yǐ)及信(xìn)息等概念的一门(mén)学科(kē)。

　　数学(xué)是人类对事物的抽象结构与(yǔ)模式进行严格描述(shù)的种通用(yòng)手段，可以(yǐ)应用(yòng)于(yú)现实世界的任(rèn)何(hé)问题，所(suǒ)有的数学对象(xiàng)本质上都是人为定(dìng)义(yì)的。

　　数学属于(yú)形(xíng)式科学，而不是(shì)自(zì)然科学。

自然对数e的来历

　　e是自(zì)然对数的底(dǐ)数(shù)，是(shì)一个无限不循环小数，其值(zhí)是2.71828……，是这样(yàng)定义(yì)的：当(dāng)n->∞时，(1+1/n)^n的极限(xiàn)。

　　注(zhù)：x^y表示x的y次方(fāng)。

　　随着n的增(zēng)大，底数越来越(yuè)接近1，而(ér)指数(shù)趋向无穷大，那结果到(dào)底是(shì)趋向于1还是无穷(qióng)大(dà)呢？其实，是趋向于(yú)2.71828……，不信你用(yòng)计算器计算一下，分别取n=1,10,100,1000。

　　但是由于(yú)一般计(jì)算器只能显示10位左右的(de)数字，所以再多就看(kàn)不出来了。

　　e在科(kē)学技术中(zhōng)用得非常多，一(yī)般(bān)不使用(yòng)以(yǐ)10为(wèi)底数的对数。

　　以e为(wèi)底数，许多式子(zi)都(dōu)能得到简化，用它(tā)是最自(zì)然的，所以(yǐ)叫自(zì)然对数(shù)。

　　我(wǒ)们都知道(dào)复利计息是(shì)怎么(me)回(huí)事，就是(shì)利息也(yě)可以并(bìng)进本金(jīn)再生利息(xī)。

　　但(dàn)是本利和的多寡，要(yào)看计息(xī)周期而定，以一年来(lái)说，可以一年只计息一次，也可以每(měi)半年计(jì)息一次，或者一季一次，一月一次，甚(shèn)至一天一次；

　　当然(rán)计息周期愈短(duǎn)，本利和就(jiù)会(huì)愈高。

　　有(yǒu)人因(yīn)此而好奇，如(rú)果(guǒ)计息周期无限制地缩短，比(bǐ)如说每分钟计息一次，甚(shèn)至(zhì)每秒(miǎo)商议的近义词是什么呢 标准答案，商议的近义词是什么呢二年级，或(huò)者每商议的近义词是什么呢 标准答案，商议的近义词是什么呢二年级一瞬间(jiān)（理论上来说(shuō)），会发生(shēng)什么(me)状况(kuàng)？本利和会无限制地加大吗？答案是不会，它的值会稳定(dìng)下来，趋近於一极限(xiàn)值，而e这个数就(jiù)现身在该极限值当中（当然(rán)那时候(hòu)还(hái)没给这个数(shù)取(qǔ)名(míng)字叫e）。

　　所以用现在的数学语言(yán)来说，e可以定义成一个极限值，但是在那时候，根本还没(méi)有极限的观念(niàn)，因此e的(de)值应该是观察出(chū)来的，而(ér)不是(shì)用严谨(jǐn)的(de)证(zhèng)明得到(dào)的。

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