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部门经理大还是总监大，部门经理大还是总监大些高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模式和例题

　　高考小(xiǎo)说标题(tí)的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模式(shì)和(hé)例题是(shì)小说标(biāo)题的作用：情节上，点明中心事件或关键人(rén)、物，成(chéng)为全文的(de)线索；人物上，突出人物形象(xiàng)或品质；主题(tí)上，揭示(暗示(shì))主旨；表达上，比喻(yù)象征的运用，形象而又有生(shēng)动，吸引读(dú)者(zhě)的阅读兴趣的。

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高(gāo)考小说(shuō)标题的(de)作用的答题模(mó)式(shì)，小说(shuō)标题的(de)作用的答题模式和(hé)例(lì)题

　　小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题的作(zuò)用：情节上(shàng)，点明中心事件或关键人、物(wù)，成为全文的线索；

　　人物上，突出人物形象或品(pǐn)质；

　　主(zhǔ)题上，揭示(shì)(暗示(shì))主(zhǔ)旨；

　　表达上(shàng)，比喻象征的运用(yòng)，形象而又有生(shēng)动(dòng)，吸引(yǐn)读者的阅读兴(xīng)趣(qù)。

　　文(wén)章情节即(jí)围绕这一线索展开，使文(wén)章结(jié)构完整严谨。

　　文章的写(xiě)作线索(suǒ)大致可分为六大类：人、事(shì)、物、时、空、情。

　　和(hé)题目(mù)相关的主要有两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁(shuí)的什么之情为线索。

　　判定标准：标题中(zhōng)出现具(jù)体事物、或(huò)具(jù)体情(qíng)感，就答这一点。

　　1、点明了本(běn)文的写(xiě)作线(xiàn)索。

　　2、指出线索是什么：以(yǐ)什么为线(xiàn)索。

　　3、指出线索带来的结(jié)构(gòu)作(zuò)用：贯穿全文，使文章(zhāng)结(jié)构完整(zhěng)。

小说标(biāo)题(tí)的(de)作(zuò)用的答题模式是什么(me)?

　　小说标题作用答题格(gé)式：

　　（1）先(xiān)看(kàn)标题的(de)表层义：（词语的含义，概(gài)括内容，点明(míng)对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申(部门经理大还是总监大，部门经理大还是总监大些;'>部门经理大还是总监大，部门经理大还是总监大些shēn)义、比喻义、象征(zhēng)义）；人(rén)物与人物的(de)关(guān)系（表明(míng)人物性格、表明作者的情(qíng)感与态度）；主旨与主旨的关(guān)系（点(diǎn)明、揭示）。

　　标题的(de)作用(yòng)的答题格式：

　　1、分(fēn)析禅卜旁标题字词。

　　就(jiù)是从理解(jiě)文章标题关键词的本义，字面义入手，联系文章内容，得出标(biāo)题的深层(céng)含义或作用。

　　2、分析(xī)标题修(xiū)辞。

　　也就是从(cóng)理解文章标题的修辞手法入手，联系(xì)文章的人(rén)物形象及隐含的情感来(lái)理解(jiě)标题的含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章(zhāng)的写(x部门经理大还是总监大，部门经理大还是总监大些iě)作内(nèi)容(róng)，作者(zhě)感(gǎn)情，主题思想入(rù)手，分析(xī)标题揭(jiē)示(shì)的思想内(nèi)容。

　　标题的常(cháng)见作用：

　　1、概括(kuò)文章的主要内(nèi)容。

　　2、作为文(wén)章(zhāng)线索（文章情节围绕这一线索展开(kāi)）。

　　3、作者(zhě)感(gǎn)情(qíng)的出发点(diǎn)。

　　4、具有象征意义。